北清日报:在网络课堂上切入绿色健康模式是刻不容缓的

时间:   2020-03-25 18:09:28

在初中二年级,孩子早上有五节课,下午有三节课,至少30分钟。如果你一天不做作业,你必须盯着屏幕看大约240分钟。当谈到屏幕的时候,从孩子们的网络课开始,李蒙,一个中学生的家长,非常无助。儿童依靠电子屏幕进行预览、复习和家庭作业。休息时间为10至30分钟。除了喝水的厕所来玩游戏,他还必须盯着微信的团体,和他的同学们交流。。

目前,大部分地区都没有中小学,学生们都呆在家里上网上课程。网络课堂确实满足了停止学习的要求,在一定程度上保证了教学的进展,但由于网络课堂依靠手机、电脑、iPad等电子产品进入眼睛,电子产品几乎会超过纸质书籍、黑板光的反射强度,存在着光刺激的问题,如果学生长时间在高强度的网络课堂上学习,眼睛的负担就会增加,视力就会非常脆弱。

这是一个值得注意的问题,因此有必要将在线课程缩减为绿色健康模式。该模型应具有以下参数:学校应根据不同班级的学生情况,控制每天网络课程的总长度,缩短每节课的长度。在线课程应控制在30或20分钟以内。老师可以用一两个知识点作为一堂课。讲完相关知识点后,学生们应该休息和放松一段时间,而课间休息时间应该延长。同时,在课间休息的时候,老师应该让学生们往外看,闭上眼睛休息,或者做眼动练习,离开屏幕。

如果有些课程只能听讲,老师可以要求学生关掉电子产品屏幕,或调整电子产品的无线电模式,减少学生的注意力。尽可能少做家庭作业。如果你离开家庭作业,你也应该留下较少的电子作业,这样学生就可以减少电子产品的使用。学校应合理安排体育课或其他实用的网上课程,积极为学生创造锻炼和放松的环境。当然,家长也应承担责任,引导学生使用高分辨率、高清晰度的电子产品,调整电子产品的亮度和柔软性,在条件允许时尽量选择投影仪或大屏幕播放,并根据需要督促学生保持眼睛距离、休息和放松。

教育部为科学预防和控制近视作出了安排。国家对儿童青少年近视的综合防治,从多个层次、多渠道积极参与防治工作,促进了对儿童青少年近视的综合防治,保证了儿童和青少年在疫情期间的眼睛健康。地方教育部门、学校以及广大学生家长必须增强责任感,把预防近视作为网络教学的重要内容,在网上课堂上制定和严格执行加强学生眼部保健的规章制度,为学生提供更细致的考虑和更好的视力护理。这样,在线课程可以更健康、更优质、更有意义。


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